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有关的资料如下：
《奇妙的对联》教案
教学目标
一、了解对联所承载的中华民族传统文化。
二、积累有关对联知识，重点积累平仄、对仗知识。
三、学习欣赏对联，积累一些名联。
四、指导学生尝试写对联。
教学建议
一、注重趣味性。对联是非常有意思的，教师要教出兴趣，学生要学出兴趣。教学中让学生能体味出汉字的奇妙，揣摩出对联所体现的思维的灵性。对一些脍炙人口的名联，可以要求学生背下来。
二、教学中，联系学生学过的古典诗文，引导学生从已学诗文中搜集对联。
三、发挥学生主观能动性，鼓励学生自己创作对联，并且尽可能让每一个学生自己动手，用毛笔书写一副对联。评选出最佳者，可贴在班上展示。
教学设计
一、以有趣的对联故事导入
据说，三国时期，周瑜妒孔明之才能，欲除之，故与鲁肃设宴请诸葛亮。席间，瑜曰：我与你以对联设赌，对得上——饮酒，对不上——砍头！敢否? 孔明笑答：请出题。
瑜曰：有水便是溪,无水便是奚,去掉溪边水,加鸟便是鸡.得志猫儿赛过虎,落毛凤凰不如鸡.
亮答：有木便是棋,无木便是其,去掉棋边木,加欠便是欺.龙游浅滩遭虾戏,虎落平阳被犬欺.
瑜大惊，又自恃妻子美貌，欲羞辱亮妻长得丑。便曰：
有手便是扭,无手便是丑,去掉扭边手,加女便是妞,隆中有女长得丑,百里难挑一个妞.
亮笑答：有木便是桥,无木便是乔,去掉桥边木,加女便是娇,江东美女大小乔,曹操铜雀锁双娇
瑜大怒，欲反目。鲁肃忙劝曰：
有木便是槽,无木便是曹,去掉槽边木,加米便是糟,当今之计在破曹,龙虎相争岂不糟.
言罢，哈哈大笑，一场干戈暂告平息。
二、指导学生阅读课文，了解对联常识
对联常识包括对联的起源、种类、基本知识
（1）对联的起源：
对联作为一种独特的文学形式，在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始，明清两代尤为兴盛，发展到今天已经有一千多年了。据历史记载，后蜀之主孟昶在公元964年除夕题于卧室门上的对联“新年纳余庆，嘉节号长春”是我国最早的一副春联。
（2）对联的种类：
对联，雅称「楹联」，俗称对子。对联的种类约分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联（包括谐趣联....）等。
（3）对联的基本常识：
传统的对联讲究”四讲”,即“字数讲相等，字音讲平仄，词语讲对仗，句法讲对称”。
从上面的“四讲”可以看出对联的基本要求：
①.字数相等，内容相关。
字数相等，指的是，若上联是由几个分句组成，则下联也应是由字数上与之一一相等的几个分句组成；从内容看，上下联之间,内容要相关,以起到相反相成或相辅相成的效果。
②词性相当、结构相称
词性相当,指上下联相对的词语性质应尽可能相同或相近。如名词对名词、动词对动词，等等。如：五蕴皆空观自在；一心不乱见如来。
结构相称，指上下联对应语句的语法结构应尽可能相同。如:
一心常忍辱；万事且随缘。
③节奏相应，平仄相谐
节奏相应，指上下联在节奏的停顿上应当尽可能保持一致。
漏尽/飞身/去；心空/及第/归。
平仄相对简单说来就是上联用平声字的地方，下联就得用仄声字
举例：祖国山河壮；人民岁月新。
（仄仄平平仄，平平仄仄平。）
但随着随着对联艺术的逐步成熟和发展，各种新奇的作法跟句式也不断出现，还出现了所谓非正宗对联，是指不过分强调平仄、工仗、用韵的对联。
千教万教教人求真；千学万学学做真人。
——郭沫若为陶行知先生墓门所题写的对联。
敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追，游击战里操胜算；
大步进退，诱敌深入，集中兵力，各个击破，运动战中歼敌人。
——毛泽东
（4）熟悉对仗歌谣
对仗歌谣（节选）
天对地，地对天。日月对山川。祥云对瑞雪，暮雨对朝烟。
北斗七星三四点，南山万户十千年。
溪对谷，水对山。峻岭对狂澜。柳堤对花苑，洞壑对峰峦。
舟横清浅水村晚，路入翠微山寺寒。
朝对暮，夏对春。五戊对三更。重阳对七夕，冬至对秋分。
三百枯棋消永昼，十千美酒赏芳辰。
楼对阁，院对宫。栋宇对垣墉。墙头对屋角，寺外对庭中。
几万黄蜂寻苑圃，一双紫燕入帘栊。
今对古，汉对唐。五帝对三皇。三国分吴魏，六朝有宋梁。
虞夏商周为四代，禹汤文武是三王。
韩对赵，吕对申。张耳对李膺。贾山对潘岳，魏绛对陈平。
萧曹汉代称良相，李郭唐朝是伟人。
心对口，面对身。皓齿对朱唇。咽喉对肺腑，肝胆对腹心。
赤面丹心诚烈士，朱颜绿鬓是佳人。
襦对袜，帛对巾。束带对垂绅。罗帏对绣被，纱帐对锦茵。
礼乐衣冠成上国，文章黼黻美吾身。
经对史，赋对诗。传记对歌辞。典谟对风雅，赞语对箴规。
萤窗励志穷经日，凤陛成名射策时。
犀对象，玉对金。宝瑟对银筝。珠璫对象筒，玉笛对瑶琴。
玻璃可作床书枕，玳瑁常为食客簪。
书对画，碗对觥。砚匣对棋坪。藤床对竹几，晓角对寒砧。
光射斗牛知剑气，志存山水辨琴音。
茶对酒，饭对羹。美酿对香粳。炮羊对脍鲤，煮笋对餐英。
雪夜烹茶真韵事，春初煎韭见交情。
柑对桔，榧对菱。圆眼对榄仁。荔枝对松子，都李对林檎。
交梨火枣仙家品，银杏朱樱御园珍。
虀对菽，藻对萍。捋笋对采芹。春来堪剪韭，秋至便思莼。
羊肚鸡跖蔬味美，猴头凤尾菜名新。
酥对脆，粿对糇。米果对麻球。饆饠逾粽子，馎饦胜馒头。
凡糕必用糖调粉，诸饼多将面插油。
斟对酌，盏对瓶。酒谱对茶经。龙膏逾凤髓，紫笋过绿醲。
绍浙宜城醪尽美，武夷阳羡品俱馨。
松对柏，柳对花。紫萼对红葩。葡萄对橄榄，石林对山茶。
翠麦摇风千顷浪，红桃映日万川霞。
丸对散，灸对针。百合对山棱。乌头对狗脊，枳壳对桃仁。
甘草茯苓为佐使，黄耆白术是君臣。
鸟兽 麟对凤，鹭对莺。马走对牛鸣。猴玄对豹赤，象白对鸾青。
蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
虾对蟹，鲫对鳊。双鲤对三鳝。鼋羹卿指动，鲈脍客心悬。
鳆鲞鲳鲨皆海味，鲥鲂鲫鳜尽膳鲜。
虫名 虫对豸，蚓对蝇。蛤蚧对蝘蛉。螳螂对蟋蟀，蚱蜢对蜻蜓。
谁信蠹鱼成脉望，始知宵烛即流萤。
黄对白，黑对红。碧草对青松。丹墀对紫阁，绀发对青瞳。
鹅黄鸭绿分深浅，月白天蓝别淡浓。
三对五，万对千。两眼对双拳。孤灯对只眼，百世对千年。
春过园林花一梦，日长苑圃柳三眠。
声对色，艳对香。月影对星光。山形对地势，挹秀对腾芳。
去国心如帆影没，思乡梦与角声长。
忧对喜，性对心。意气对精神。钟情对减兴，息怒对生嗔。
旅客愁怀堆万斛，佳人笑靥值千金。
南对北，上对中。后阁对前宫。南山对北海，北斗对东风。
星光灿灿皆朝北，水势滔滔尽向东。
分别 中对外，后对前。日下对云边。山头对谷口，室内对堂偏。
户外松须凝晓露，门前柳眼锁朝烟。
如似 疑对信，似对如。似玉对如珠。黄云常似盖，新月竟如梭。
风摇樵叶如旌曳，日照荷花似锦铺。
重叠 重对叠，叠对重。岌岌对融融。依依对灼灼，喔喔对雍雍。
梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。
助语 然对乃，且对夫。是也对非欤。散其对彰厥，乐只对刑于。
圣人所谓焉耳矣，君子如期而已乎。
将乍 久对暂，乍对将。欲绽对初芳。偏宜对雅称，甚愧对何妨。
横斜北斗夜将半，萧瑟西风天正凉。
（5）传统对联写作所使用的方法
叠字 、反复、复叠、顶真、析字（拆字、合字）、镶嵌 、加减 、翻造、双关、同音、回文、比喻 、夸张、数字、方位、联绵等。
举例：
数字联：三光日月星 四诗风雅颂
叠字联：风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅
莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝
反复联：望江楼，望江流，望江楼上望江流，江楼千古，江流千古
印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年
复叠联：佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带
源头活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠
顶针联：山羊上山，山碰山羊角
水牛下水，水没水牛腰
拆字联：踢倒磊城三块石 剪断出字两重山
合字联：蚕为天下虫鸿是江边鸟
镶嵌联：天下万物皆润泽世间无水不之东
双关联：莲子心中苦；梨儿腹内酸。
同音联：无山得似巫山好 何水能如河水清
回文联：斗鸡山上山鸡斗，龙隐岩中岩隐龙.
联绵联：独抱琵琶寻旧曲；数教鹦鹉念新词。
数字对联：一粥一饭，当思来处不易 半丝半缕，恒念物力维艰．
（6）如何贴对联？
对联有上联和下联之分，贴对联时就要分清上下。先说说门的上下，古文都是竖排版，自右而左。这样一来，我们面向门站立时，右手边自然就是上，左手边的是下。再就是给对联分上下，对联是讲究平仄押韵的，遵循着仄起平入规则。结尾仄声（三声、四声）的是上联，结尾平声（一声、二声）的是下联，横批的书写是自右而左。
三、优秀对联赏析
天作棋盘星作子，谁人敢下？
地当琵琶路当弦，哪个能弹？
赏析用比喻手法，以天为盘星为子，地为琵琶路为弦，气象宏大，豪迈之情溢于言表。
天气大寒，霜降屋檐成小雪；
日光端午，清明水底见重阳。
赏析这副对联用四个节气--大雪、霜降、小雪、清明和两个节日--端午、重阳组成。一寒一暖，形象分明，谈天说地，意境优美。
新月如弓，残月如弓，上弦弓，下弦弓；
春雷似鼓，秋雷似鼓，发声鼓，收声鼓。
赏析上联从月的形状介绍了天文知识。下联从声音上介绍了春雷的区别，一形一声，构成一副对联，颇具匠心。
北斗七星，水底连天十四点；
南楼孤雁，月中带影一双飞。
赏析这是对联，也是诗画，联中钩画出一副美妙的夜晚醒月图。其中的数字掺进了乘法运算。上联“十四”是“七”的倍数；下联“一双”是“孤”的两倍。
四、指导学生搜集对联
在学习和日常生活中，我们能够看到很多对联，在以前学过的一些古代诗文里，同学们平常都积累了哪些对联呢？
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
书到用时方恨少，学富五车不为多。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；
苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
海内存知己，天涯若比邻。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
五、课堂互动
（1）猜对联活动
猜地名：草堂留后世；诗圣著千秋。 （成都杜甫草堂）
栏杆外滚滚波涛，任千古英雄，挽不住大江东去；
窗户间堂堂日月，尽四时凭眺，几曾见黄鹤西来。（武汉黄鹤楼）
翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。（滁州醉翁亭）
四面荷花三面柳，一城山色半城湖 （济南大明湖）
七十二健儿，酣战春云湛碧血；四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。（广州黄花岗）
猜人物;
何处招魂，香草还生三户地； 当年呵壁，清湘应识九歌心。（屈原）
刚正不阿留得正气冲云霄,幽思发愤著成信史照尘寰 （司马迁）
日月同悬出师表 ；风云常护定军山（诸葛亮）
千古诗才,蓬莱文章建安骨; 一身傲骨,青莲居士谪仙人（曹植、李白）
铁板铜琶，继东坡高唱大江东去； 美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞（辛弃疾）
大明湖畔，趵突泉边，故居在垂扬深处；
漱玉词中，金石录里，文采有后主遗风 （李清照）
猜行业
架上丹丸长生妙药 壶中日月不老仙龄 （药店）
香分花上露水汲石中泉 （茶店）
不教白发催人老更喜春风满面生 （理发店）
藏古今学术聚天地精华 （书店）
寒衣慰出春风暖彩线添来瑞日长 （裁缝店）
前程远大脚根须站稳工作浩繁步骤要分清（鞋店）
四时恒满金银器一室常凝珠宝光 （珠宝店）
（2）对联练习
对联连线
世事洞明皆学问 人情练达即文章
青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣
一寸丹心图报国 两行清泪为思亲
江河不洗古今恨 天地能知忠义心
清风明月本无价 近水遥山皆有情
雨洗杏花红欲滴 日烘杨柳绿初浮
补充对联
处处春光好，（家家气象新）
扫千年旧习，（迎万古新风）
学问藏今古，（文章贯中西）
春晖盈大地，（正气满乾坤）
爆竹声声脆，（满园春色好）
东风送暖大江南北春光好，（雨露滋润长城内外气象新）
四面湖山收眼底，（万家忧乐上心头）
绵绵春雨润万物，（皑皑白雪兆丰年）
六、布置作业，让学生在课下搜集对联，并用毛笔写作一副对联，优秀者向同学们展示。
练习
1. 删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。
上联：世事如棋，让一着不会亏我。
下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人
删改后的下联：（ ）
2.将下面古诗词中的对偶佳句补充完整。
远看山有色，（ ）。
自来自去梁上燕，（ ）。
五岭逶迤腾细浪，（ ）。
茫茫九派流中国，（ ）。
画栋朝飞南浦云，（ ）。
四海翻腾云水怒，（ ）。
3.请将下面的对联补充完整。
爆竹声声脆 （ ）
华夏儿女 文武双全建传业
（ ）
荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果
（ ）
4.请补写一句与上联字数相等结构相似的下联（平仄不论）
上联：爱国诚信乃做人根本
下联：（ ）
5.下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。
扫千年旧习，（ ）
祖国江山好， （ ）
冬去春来千条杨柳迎风绿，（ ）
参考答案：
1、 心田似海，纳百川亦可容人
2、 近听水无声；相亲相近水中鸥；乌蒙磅礴走泥丸；沉沉一线穿南北；
珠帘暮卷西山雨；五洲震荡风雷激
3、 梅花朵朵香；炎黄子孙德才兼备展宏图；木棉莲花紫荆，俱为园中奇葩
4、 自由民主是施政源泉
5、 树万代新风；华夏气象新；暮升日落万盏霓虹对月明
陈天华《猛回头》
序
俺也曾，洒了几点国民泪；俺也曾，受了几日文明气；俺也曾，拔了一段杀人机；代同胞愿把头颅碎。俺本是如来座下现身说法的金光游戏，为甚么有这儿女妻奴迷?俺真三昧，到于今始悟通灵地。走遍天涯，哭遍天涯，愿寻看一个同声气。拿鼓板儿，弦索儿，在亚洲大陆清凉山下，喝几曲文明戏。
大地沉沦几百秋，烽烟滚滚血横流。
伤心细数当时事，同种何人雪耻仇?
拿鼓板，坐长街，高声大唱；尊一声，众同胞，细听端详：
我中华，原是个，有名大国；不比那，弹丸地，僻处偏方。
论方里，四千万，五洲无比；论人口，四万万，世界谁当？
论物产，真是个，取之不尽；论才智，也不让，东西两洋。
看起来，那一件，比人不上；照常理，就应该，独称霸王。
为什么，到今日，奄奄将绝；割了地，赔了款，就要灭亡？
这原因，真真是，一言难尽；待咱们，细细数，共做商量。
五千年，我汉人，开基始祖；名黄帝，自西北，一统中央。
夏商周，和秦汉，一姓传下；并没有，异种人，来做帝皇。
这是我，祖宗们，传留家法；俺子孙，自应该，永远不忘。
可惜的，骨肉间，自相残杀；惹进了，外邦人，雪上加霜。
到晋朝，那五胡，异常猖蹶；无非是，俺同种，引虎进狼。
自从此，分南北，神州扰乱；到唐朝，才平定，暂息刀枪。
到五季，又是个，外强中弱；俺同胞，遣杀戮，好不心伤！
宋太祖，坐中原，无才无德；复燕云，这小事，尚说不遑。
难怪他，子孙们，懦弱不振；称臣侄，纳贡品，习以为常。
那徽宗，和钦宗，为金捉去；只岳飞，打死仗，敌住虎狼。
朱仙镇，杀得金，片甲不返；可恨那，秦桧贼，暗地中伤。
自此后，我汉人，别无健将；任凭他，屠割我，如豕如羊。
元鞑子，比金贼，更加凶狠；先灭金，后灭宋，锋不可当。
杀汉人，不计数，好比瓜果；有一件，俺说起，就要断肠！
攻常州，将人膏，燃做灯亮；这残忍，想一想，好不凄凉。
岂非是，异种人，原无恻隐；俺同胞，把仇雠，认做君王。
想当日，那金元，人数极少；合计算，数十万，有甚高强！
俺汉人，百敌一，都还有剩；为什么，寡胜众，反易天常？
只缘我，不晓得，种族主义；为他人，杀同胞，丧尽天良。
他们来，全不要，自己费力；只要我，中国人，自相残伤。
这满洲，灭我国，就是此策；吴三桂，孔有德，为虎作伥。
那清初，所杀的，何止千万；那一个，不是我，自倒门墙！
俺汉人，想兴复，倒说造反；便有这，无耻的，替他勤王。
还有那，读书人，动言忠孝；全不晓，忠孝字，真理大纲。
是圣贤，应忠国，怎忠外姓？分明是，残同种，灭丧纲常。
转瞬间，西洋人，来做皇帝；这班人，少不得，又喊圣皇。
想起来，好伤心，有泪莫洒；这奴种，到何日，始能尽亡？
还有那，假维新，主张立宪；略畛域，讲服重，胡汉一堂。
这议论，都是个，隔靴挝痒；当时事，全不道，好像颠狂。
傥若是，现政府，励精图治；保得住，俺汉种，不道凶殃。
俺汉人，就吞声，隶他宇下；纳血税，做奴仆，也自无妨。
怎奈他，把国事，全然不理；满朝中，除媚外，别无他长。
俺汉人，再靠他，真不得了！好像那，四万万，捆入法场。
俄罗斯．自北方，包我三面；英吉利，假通商，毒计中藏。
法兰西，占广州，窥伺黔桂；德意志，胶州领，虎视东方。
新日本，取台湾，再图福建；美利坚，也想要，割土分疆。
这中国，那一点，我还有分？这朝廷，原是个，名存实亡。
替洋人，做一个，守土官长；压制我，众汉人，拱手降洋。
俺汉人，自应该，想个计策；为什么，到死地，不慌不忙？
痛只痛，甲午年，打下败阵：痛只痛，庚子年，惨遭杀伤。
痛只痛，割去地，万古不返；痛只痛，所赔款，永世难偿。
痛只痛，东三省，又将割献；痛只痛，法国兵、又到南方。
痛只痛，因通商，民穷财尽；痛只痛，失矿权，莫保糟糠。
痛只痛，办教案，人命如草；痛只痛，修铁路，人扼我吭。
痛只痛，在租界，时遭凌践；痛只痛，出外洋，日苦深汤。
怕只怕，做印度，广土不保；怕只怕，做安南，中兴无望。
怕只怕，做波兰，飘零异域；怕只怕，做犹太，没有家乡！
怕只怕，做非洲，永为牛马；怕只怕，做南洋，服事犬羊。
怕只怕，做澳洲，要把种灭；怕只怕，做苗猺，日见消亡。
左一思，右一想，真正危险，说起来，不由人，胆战心惶。
俺同胞，除非是，死中求活，再无有，好妙计，堪做主张。
第一要，除党见，同心同德。第二要，讲公德，有条有纲。
第三要，重武备，能战能守。第四要，务实业，可富可强。
第五要，兴学堂，教育普及。第六要，立演说，思想遍扬。
第七要，兴女学，培植根本。第八要，禁缠足，敬俗矫匡。
第九要，把洋烟，一点不吃。第十要，凡社会，概为改良。
这十要，无一件，不是切紧；劝同胞，再不可，互相观望。
还须要，把生死，十分看透；杀国仇，保同族，效命疆场。
杜兰斯，不及我，一府之大；与英国，战三年，未折锋芒。
何况我，四万万，齐心决死；任凭他，什么国，也不敢当。
看近未，西洋人，到了极步，这是我，毫未曾，较短比长。
天下事，怕的是，不肯去做；断没有，做不到，有志莫偿。
这杜国，岂非是，确凭确证；难道我，不如他，甘做庸常。
要学那，法兰西，改革弊政。要学那，德意志，报复凶狂。
要学那，美利坚，离英自立。要学那，意大利，独自称王。
莫学那，张弘范，引元入宋。莫学那，洪承畴，狠心毒肠。
莫学那，曾国藩，为仇尽力。莫学那，叶志超，弃甲丢枪。
或排外，或革命，舍死做去；孙而子，子而孙，永远不忘。
这目的，总有时，自然达到；纵不成，也落得，万古流芳。
文天祥，史可法，为国死节；到于今，都个个，顶祝馨香。
越怕死，越要死，死终不免；舍得家，保得家，家国两昌。
那元朝，杀中国，千八百万；那满清，杀戮我，四十星霜。
洗扬州，屠嘉定，天昏地暗；束着手，跪着膝，枉作夭殃。
阎典史，据江阴，当场鏖战；八十日，城乃破，清兵半伤。
苟当日，千余县，皆打死仗；这满洲，纵然狠，也不够亡。
无如人，都贪生，望风逃散；遇着敌，好像那，雪见太阳。
或悬梁，或投井，填街塞巷；妇女们，被掳去，拆散鸳鸯。
那丁壮，编旗下，充当苦役；任世世，不自由，赛过牛羊。
那田地，被圈出，八旗享受；那房屋，入了官，变做旗庄。
还要我，十八省，完纳粮饷；养给他，五百万，踊跃输将。
看起来，留得命，有何好处；倒不如，做雄鬼，为国之光。
这些事，虽过了，难以深讲；恐将来，那惨酷，百倍萧凉。
怎奈人，把生死，仍看不透；说到死，就便要，魂魄失丧。
任同胞，都杀尽，只图独免；那晓得，这一死，终不能攘。
也有道，是气数，不关人事；也有道，当积弱，不可轻尝。
这些话，好一比，犹如说梦；退一步，进一步，坐以待亡。
那满人，到今日，势消力小；全不要，惧怕他，失吊主张。
那列强，纵然是，富强无敌；他为客，我为主，也自无妨。
只要我，众同胞，认清种族；只要我，众同胞，发现天良。
只要我，众同胞，不帮别个；只要我，众同胞，不杀同乡。
那怕他，枪如林，炮如雨下；那怕他，将又广，兵又精强。
那怕他，专制政，层层束缚；那怕他，天罗网，处处高张。
猛睡狮，梦中醒，向天一吼；百兽惊，龙蛇走，魑魅逃藏。
改条约，复政权，完全独立；雪仇耻，驱外族，复我冠裳。
到那时，齐叫道，中华万岁；才是我，大国民，气吐眉扬。
俺小子，无好言，无以奉劝；这篇话，愿大家，细细思量。
瓜分互剖逼人来，同种沉沦剧可哀。
太息神州今去矣，劝君猛省莫徘徊。
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